STEM للابتدائي 12 مشروع علوم عملي بمواد منزلية مع إرشادات سلامة مبسطة
mohamed ALy
mohamed ALy
٤ سبتمبر ٢٠٢٥

STEM للابتدائي 12 مشروع علوم عملي بمواد منزلية مع إرشادات سلامة مبسطة

STEM للابتدائي 12 مشروع علوم عملي بمواد منزلية مع إرشادات سلامة مبسّطة


قبل البدء: قواعد السلامة الذهبية للأطفال

  • تنفيذ بإشراف شخص بالغ دائمًا.
  • ارتداء نظارات واقية بسيطة عند الرذاذ/التناثر (خلّ/بيكربونات، ألوان سائلة…).
  • لا لهب ولا تسخين مباشر، ولا استخدام لمواد مُنبِّهة أو مُؤكسِدة أو منظّفات مركّزة.
  • حماية الأسطح بمفرش/جرائد، والعمل في مكانٍ مهويّ.
  • غسل اليدين بعد كل نشاط، وعدم تذوّق أي مواد.
  • المغناطيس وقطع صغيرة تبقى بعيدًا عن الفم، وتُستخدم فوق طاولة.
  • التخلّص الآمن: سوائل مخفّفة في الحوض مع ماء جارٍ، ومواد لزجة (مثل خليط النشا) تُرمى في سلة المهملات لا في البالوعة.
كل مشروع أدناه يتضمن: العمر المناسب، الزمن، المواد، الخطوات، الفكرة العلمية، السلامة، توسّع/أسئلة—بدون جداول.


1) «عجينة الأوبلك» (سائل غير نيوتني)

العمر: 6+ | الزمن: 15–20 دقيقة

المواد: كوب نشا ذرة، نصف كوب ماء (أضِف تدريجيًا)، قطرة ملوّن اختياري.

الخطوات: اخلط الماء بالنشا ببطء حتى يتكوّن قوام «يمسك عند الضغط ويتدفّق عند تركه».

الفكرة العلمية: مادة غير نيوتنية يتغيّر لزوجها مع القوة المؤثِّرة؛ ضغط اليد يزيد المقاومة، والترك يسمح بالتدفّق.

السلامة: تجنّب سكبها في الحوض؛ تُرمى في القمامة.

توسّع: ماذا يحدث إذا غيّرت نسبة الماء؟ صِف الفرق بكلماتك.


2) «بركان صغير» بالخلّ وبيكربونات

العمر: 6+ | الزمن: 15 دقيقة

المواد: كوب خلّ أبيض، ملعقتان كبيرتان بيكربونات الصوديوم، صابون أطباق قطرة، ملوّن.

الخطوات: ضع البيكربونات في كأس؛ أضف الصابون والملوّن؛ اسكب الخلّ وشاهد «الانفجار».

الفكرة العلمية: تفاعل حمض–قاعدة يُطلق غاز ثاني أكسيد الكربون مكوّنًا رغوة.

السلامة: لا يُشرب؛ اعمل فوق صينية.

توسّع: غيّر كمية الصابون—هل يتغيّر الارتفاع؟


3) «قوس كثافة» (طبقات سوائل لا تختلط)

العمر: 8+ | الزمن: 20 دقيقة

المواد: شراب سكّري، ماء ملوّن، زيت نباتي، قطّارة أو ملعقة.

الخطوات: اسكب الشراب أولًا، ثم الماء ببطء على جدار الكأس، ثم الزيت.

الفكرة العلمية: اختلاف الكثافة يصنع طبقات مستقرة؛ الأثقل يستقر أسفل.

السلامة: تجنّب الارتشاف؛ نظّف الانسكاب فورًا.

توسّع: أضف مكعّبات صغيرة (عُملة، بلاستيك، إسفنجة) وتوقّع أين تستقر.


4) «زهور شاربة للألوان» (الخاصية الشعرية)

العمر: 6+ | الزمن: إعداد 10 دقائق + انتظار 2–12 ساعة

المواد: زهور القرنفل/الكرفس، أكواب ماء ملوّن.

الخطوات: اقطع ساق الزهرة قليلًا، ضعه في ماء ملوّن، راقب تغيّر لون البتلات/الأوراق.

الفكرة العلمية: خاصية شعرية تنقل الماء في أوعية النبات الدقيقة.

السلامة: استخدم ألوان طعام؛ تخلّص من الماء بعيدًا عن الطعام.

توسّع: ماذا يحدث إذا شققت الساق لنصفين في كوبين مختلفين؟


5) «فلفل يهرب من الصابون» (توتر سطحي)

العمر: 5+ | الزمن: 10 دقائق

المواد: صحن ماء، رشة فلفل أسود، نقطة صابون.

الخطوات: رشّ الفلفل على الماء؛ لمسُ السطح بصابون يُبَعِّد الفلفل فجأة.

الفكرة العلمية: الصابون يقلّل التوتر السطحي فيندفع الماء مبتعدًا.

السلامة: لا يلامس العينين؛ اغسل اليدين.

توسّع: جرّب حليبًا بدل الماء ولاحظ الأنماط.


6) «بالون الكهرباء الساكنة»

العمر: 6+ | الزمن: 10–15 دقيقة

المواد: بالون، قطع ورق صغيرة/فلفل مطحون.

الخطوات: افرك البالون على الشعر/الصوف؛ قرّبه من الأوراق—ستنجذب.

الفكرة العلمية: شحنٌ ساكن يجذب الأجسام الخفيفة عبر قوى كهربائية.

السلامة: لا تُقرِّب البالون من النار أو الأطفال الصغار بدون رقابة.

توسّع: هل يجذب ماءً رفيعًا من صنبور خفيف؟


7) «جسور الورق القوية»

العمر: 7+ | الزمن: 20–25 دقيقة

المواد: أوراق A4، عملات معدنية، كتابان كدعامتين.

الخطوات: اصنع جسرًا من ورقة مسطّحة، ثم مطوية «أكورديون»، ثم أنبوب؛ اختبر كم عملة يحمل كل شكل.

الفكرة العلمية: الهندسة البنيوية—الطيّ والانحناء يوزّعان الأحمال ويزيدان الصلابة.

السلامة: لا تقف على الكراسي؛ الاختبار على طاولة فقط.

توسّع: هل يغيّر عرض الجسر قوّته؟


8) «بذرة في كيس»

العمر: 5+ | الزمن: إعداد 10 دقائق + متابعة أيام

المواد: كيس زيبر شفاف، مناديل، بذور فاصوليا/عدس، رذاذ ماء، شريط لاصق.

الخطوات: بلّل المنديل، ضع البذرة على الجدار الداخلي للكيس، علّقه على نافذة مضيئة.

الفكرة العلمية: الإنبات: امتصاص الماء → خروج الجذير → الفلقة.

السلامة: لا تُعرِّضه لشمس حارّة مفرطة؛ غيّر المنديل إن ظهرت عفن.

توسّع: قارِن بذرتين: إحداهما في الظل وأخرى في الضوء.


9) «فرن شمسي من علبة بيتزا» (بدون لهب)

العمر: 9+ | الزمن: 30–40 دقيقة + تعريض للشمس

المواد: علبة بيتزا نظيفة، رقائق ألمنيوم، غلاف بلاستيكي شفاف (نايلون)، ورق أسود، شمس!

الخطوات: بطّن القاع بورق أسود، اصنع غطاءً عاكسًا بالألمنيوم، أغلق الفتحة بالنايلون لاحتجاز الحرارة؛ ضع قطعة خبز وجبن لمراقبة الذوبان.

الفكرة العلمية: الاحتباس الحراري المصغّر وعكس الأشعة—تحويل ضوء الشمس إلى حرارة محصورة.

السلامة: لا طعامٌ نيّئ؛ مراقبة شخص بالغ؛ احذر الأسطح الساخنة.

توسّع: أيهما أفضل: يوم بلا غيوم أم غائم جزئيًا؟ سجّل درجة الحرارة داخل العلبة.


10) «مظلّة قافزة» (باراشوت القهوة)

العمر: 7+ | الزمن: 15–20 دقيقة

المواد: فِلتر قهوة/كيس خفيف، خيوط، مشبك ورق صغير/لعبة خفيفة.

الخطوات: قصّ أربعة خيوط متساوية، ثبتها في الفِلتر، اربطها بحِملٍ خفيف، وأسقطه من ارتفاع آمن.

الفكرة العلمية: مقاومة الهواء تزيد زمن السقوط وتقلّل السرعة.

السلامة: الإسقاط من ارتفاع معتدل (كرسي ثابت، بإشراف).

توسّع: بدّل مساحة «المظلّة»—كيف يتغيّر زمن السقوط؟


11) «بوصلة بسيطة» (بدون إبر حادّة قدر الإمكان)

العمر: 9+ | الزمن: 15–20 دقيقة

المواد: مغناطيس ثلاجة صغير، مشبك ورق معدني/إبرة بإشراف بالغ، قرص فلّين/ورق سميك، وعاء ماء.

الخطوات: مرّر المغناطيس على المشبك باتجاه واحد 30–40 مرة لمغنطته، ضع المشبك على قرص الفلّين فوق الماء؛ سيستقرّ باتجاه الشمال–الجنوب.

الفكرة العلمية: المجال المغناطيسي للأرض يؤثّر على الجسم المُمغنَط فيتّجه.

السلامة: لا اقتراب للمغناطيس من أجهزة إلكترونية حسّاسة؛ إبعاد القطع الصغيرة عن الأطفال.

توسّع: قارِن دقّة البوصلة قرب مواد معدنية كبيرة—هل تتأثّر؟


12) «أداة صوت من مطاط» (قيثار مطاطي)

العمر: 6+ | الزمن: 10–15 دقيقة

المواد: علبة بلاستيكية/علبة مناديل فارغة، شرائط مطاطية بأحجام مختلفة، قلم كبريدج/قلم رصاص كـ«فرِيت».

الخطوات: لفّ مطاطات حول الصندوق، حرّكها بالعزف؛ ضع القلم تحت بعضها لشدّ مختلف.

الفكرة العلمية: الاهتزاز وطول/توتر الوتر يغيّر التردد والصوت.

السلامة: لا تشدّ المطاط قرب الوجه؛ نظارات بسيطة تحمي العينين.

توسّع: سجّل الأصوات وقِس التردد بتطبيق مجاني.


كيف تُحوّل المشروع إلى تعلّم كامل في 25–35 دقيقة؟

  1. تهيئة (3 دقائق): سؤال مُحفّز مرتبط بالحياة.
  2. تنفيذ (10–15 دقيقة): خطوات مُرقَّمة على بطاقة المشروع.
  3. تفسير (5–7 دقائق): ربط بالمفهوم العلمي (كثافة/توتر سطحي/طاقة شمسية…).
  4. تأمّل وتوثيق (5 دقائق): ماذا تغيّر إذا عدّلنا متغيّرًا واحدًا؟
  5. سلامة وتنظيف (دقيقة–دقيقتان): مراجعة نقاط السلامة والتخلّص الآمن من المواد.


تقييم سريع مناسب للابتدائي (من دون جداول)

  • أصف ما رأيت بكلماتي (جملة–جملتان).
  • أرسم ما حدث بسهم يوضّح الاتجاه/التغيّر.
  • أتوقّع: ماذا لو زدتُ X؟
  • أتحقّق: هل كانت توقعاتي صحيحة؟ لماذا/لماذا لا؟
  • أقيّم السلامة: ذكر إجراء سلامة واحد التزمتُ به اليوم.


دمج المشاريع مع المنهج

  • علوم الصفوف الدنيا: الخاصية الشعرية، خواص المواد، النبات، الصوت.
  • علوم الصفوف العليا من الابتدائي: الكثافة، الطاقة الشمسية، الكهرباء الساكنة، القوى والمقاومة، القياس والتجريب.
  • رياضيات داعمة: عدّ، قياس زمن السقوط/الحرارة، رسم أعمدة لتكرار النتائج.
  • لغة عربية: كتابة تقرير قصير (مقدمة، خطوات، نتيجة، تفسير).


شاهد ايضاً:


إدارة موارد الصف والبيت

  • خصّص صندوق مشاريع دائم: بيكربونات، خلّ، ملوّن طعام، أوراق، خيوط، بالونات، مغناطيس صغير، أنابيب/قطّارات بلاستيكية.
  • استخدم بطاقات مشروع (A5) لكل نشاط مع رمز لوني للسلامة: أخضر (آمن)، برتقالي (بحاجة إشراف أو نظارات)، أحمر (غير مستخدم هنا).
  • صُوَر قبل/بعد لكل مشروع تُحفّز الدافعية وتسهّل عرض النتائج في ركن «علماؤنا الصغار».


خاتمة + دعوة للعمل

بهذه المشاريع الاثني عشر تحصل على حقيبة STEM آمنة وسريعة تناسب الابتدائي—بمواد منزلية، وخطوات واضحة، ومفاهيم علمية راسخة دون لهب أو مواد خطرة.

حمِّل الآن: حزمة أوراق العمل القابلة للتعديل لكل مشروع (خطوات، أسئلة، بطاقة سلامة، ورقة ملاحظة التعلّم) لتطبيقها في الصف أو المنزل فورًا.